Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Зеленский: Путин хочет втянуть Беларусь в войну
  2. Как думаете, сколько стоит пропагандистская книга о Лукашенко? Скорее всего, цена вас удивит (а еще больше — кто оплачивает ее закупки)
  3. Беларусский айтишник продолжает рассказывать, как тяжело жить в Испании и как хорошо — в Беларуси
  4. Глава ГТК анонсировал открытие в феврале после реконструкции пункта пропуска «Берестовица», но забыл кое-что уточнить
  5. Утечка данных из бота «Гаюна»: начались первые задержания
  6. Через месяц могут подорожать некоторые товары. Это связано с решением чиновников — рассказываем подробности
  7. Кровавая резня в Конго: более 100 женщин изнасилованы и сожжены заживо во время тюремного бунта после захвата Гомы повстанцами
  8. Зима берет реванш: в стране ожидаются морозы до −16°C и гололедица
  9. «Никакого либерализма»: Лукашенко требует усилить контроль местных властей над частниками
  10. «У силовиков достаточно хороший инструментарий». Что известно об усиленных проверках на выезде из Беларуси — узнали подробности
  11. ВСУ вчера продвинулись до пяти километров вглубь Курской области и удерживают тут элитные части РФ, не давая перебросить их на Донетчину
  12. В Беларуси идет проверка боеготовности — военнообязанных вызывают повестками. Как должны вручать и по каким причинам можно не явиться
  13. «Наша гераіня». Как в Вильнюсе встречали Полину Шарендо-Панасюк, отсидевшую четыре года, — репортаж «Зеркала»
  14. Бывшая политзаключенная Полина Шарендо-Панасюк уехала из Беларуси
  15. Руководитель BYSOL рассказал, сколько обращений служба получила после взлома чат-бота «Беларускага Гаюна»


Второй месяц дети и работники детского сада в агрогородке Пастовичи Стародорожского района выхаживают аиста, пишет издание «Новости Стародорожчины». Раненую птицу увидела и принесла в сад одна из сотрудниц.

Фото: pexels.com
Снимок используется в качестве иллюстрации. Фото: pexels.com

В начале августа работница детского сада Людмила Колыхан увидела в траве белого аиста. Он был изранен и напуган. При близком осмотре оказалось, что у него в крыле дыра и ходить он мог только на одной ноге. Женщина не оставила птицу в беде. «Найденыша» показали ветеринару, который осмотрел повреждения и выписал антибиотики.

С тех пор аист «прописался» в детском саду. Ребята были в восторге. Помогали его кормить и заботиться о белокрылом госте. А ел он не так уж мало.

— Он любит свежепойманную рыбу, с удовольствием лакомится лягушками, не отказывается от куриных сердечек, — рассказывает о рационе подопечного заведующая детским садом Ирина Непочелович. — Еду для него заготавливаем дома мы все, включая и детишек. Некоторые наши воспитанники даже вместе с родителями рыбачат специально для того, чтобы утром, придя в садик, побаловать аиста свежей рыбкой.

А еще сотрудники сада бросили клич в интернете и по знакомым: если кто-то захочет поделиться уловом для птицы, тут будут только рады:

— Ему нужно хорошее обильное питание, чтобы полностью восстановиться.

Появилось у птицы и имя. Сначала аиста хотели назвать Боря, но однажды Людмила Колыхан обратилась к нему ласковым белорусским словом «буслик» — и тот мгновенно отозвался, словно подтвердив, что ему это по душе. Из буслика само собой родилось мелодичное и трогательное имя Буся.

За время в саду, пишет издание, аист смог встать на ноги и даже подружиться с картонными гусями, что установлены на территории. Буся любит быть рядом с ними, очевидно, принимая муляжи за «своих». Но когда проголодается — не теряется, может подойти к детям и неспешно прогуляться рядом. Знает: ребятишки его не обидят и чем-нибудь угостят.

По информации местной районки, пастовчане очень переживают за то, как питомец перенесет зиму. Последние клинья аистов уже улетают в теплые края. Очевидно, что буслику за ними не успеть: силы не те, крыло еще не восстановилось до конца.

— Дети и взрослые успели привязаться к аисту <…>, — рассказывают в детском саду. — [Заботясь о птице, ребята] учатся быть добрыми, сострадательными, приходить на выручку — и это все они постигают не по книгам, а на живом примере <…>.